宋成园点了点头：“对，为的是你后面要背会那个《吉祥如意辞》。”
如果连字读认得不多怎么背《吉祥如意辞》？
但这若这真的是皇帝的意思，瑾石抱着最后的希望挣扎问道：“元……我师父他知道这事儿吗？”
宋成园叹了口气：“现在估计应该已经知道了，而且……”
“圣旨到~！”
师生二人齐齐向门口方向看去。
宋成园把瑾石拎起来，拍了拍肩膀：“好了，你躲不过了。”
宋成园带着瑾石接旨，然后给传旨的小公公一小片银叶子送走后，瑾石整个人都有点垮。
皇帝只给了他半个月的“准备”时间，也就是说，半个月之后，他就要去宫里背读太傅写的今年的《吉祥如意辞》了。这半个月，是他最后的识字时间。
“放心，”宋成园安慰他，“每年的吉祥童子年纪都不大，周太傅不会写特别晦涩的词，你把《千字文》、《三字经》学下来就差不多了。”
瑾石有点绝望地看着手里的书，半个月，要怎么背？
更何况，就算这两本学完了，后面那篇未知的《吉祥如意辞》，还要继续背！
即将踏入六岁门槛的瑾石，觉得他五岁的尾巴真是越来越黑暗了。
被迫跟着宋先生读了一天的“天地玄黄，宇宙洪荒”，好不容易熬到了散学，宋先生前脚刚走，梁方后脚就回来了。
梁方果然再次夺魁，但他回来的时候，没有去找梁国师和夫人，而是冲进学堂，小脸上气鼓鼓的，瑾石抱着元初嘱咐他给梁方的匣子不知所措。
“哼。”
梁方仿佛没看见他一般，哼了一声目不斜视地从他身边大步走过。
瑾石立刻意识到小伙伴生气了。
伺候梁方的小厮没敢进去，这小厮名为梁素怀，是梁府的家生子，年纪比梁方和瑾石都大，他看小公子平时的好友有些不知所措地站在旁边，小声提醒道：“今天路上，小公子在路上听到了一些传言。”
瑾石眨了眨眼：“传言？”
“关于吉祥童子的事，还有……二皇子的事……”
瑾石现在深深觉得“吉祥”两个字和他犯冲。
“素怀！”梁方高声喊道。
梁素怀对瑾石比了个无可奈何的眼色，然后喊着“小公子有何吩咐”便进了屋。
梁方板着小脸跟他说晚些时候会去和母亲父亲请安，今天他的晚饭在学堂用了。
瑾石有些惊讶，梁方雏鹰冬战夺魁，怎么看都是值得庆祝的事吧？为什么不论是梁夫人还是梁国师都没有立刻过来关心结果呢？看梁方的吩咐，好像他今天在学堂用饭也是可以的。
梁素怀从学堂出来，给瑾石使了个眼色，意思是让瑾石进去哄一下小公子，然后自己往主屋去了。
瑾石自己还觉得委屈外加莫名其妙呢，要是梁方因为他被皇帝定为吉祥童子的事闹脾气，那他还不想当这破玩意呢。
还得背书！
但现在生气的是大爷，于是瑾石抱着怀里的匣子往里去，梁方坐在他自己宽大的书桌旁，聚精会神。
瑾石探头看去，发现那是一幅画。
不，不对，与其说这是一幅画，不如说是一幅像画一样的阵法，他想起了梁方书房门口那幅会动的山水图，那也是一个阵法。
梁方现在看的这幅画和那幅画很像，但瑾石能感受到区别。
如果说那幅-->>