“杨老师在琴房给学生上课时突然发癫将琴凳腿捅进屁股里然后狡辩说是意外所致”的大新闻, 在何想想上完五十分钟一节的钢琴课后，已经传遍了整个学校, 以至于家长们不由得暗忖，这种情况下，是不是不应该再继续在这里学钢琴？
大师技能让他们不会怀疑传闻的真实性，把孩子送来是想让孩子学好的，等以后出去了，人家问你家孩子在哪学钢琴，你说在雨华钢琴学校，完事儿人家不会记得这个学校有多少优秀的钢琴老师，只会感叹：哦，就是那个创办人把琴凳腿捅屁股里的钢琴学校？
这不太掉价了么？
但不得不说，如此香艳的传闻对精神生活较为贫瘠的人们而言吸引力十足，杨雨华，人们深深地记住了这个动人的名字，并且永远将他和一条琴凳腿联系在了一起，相信杨老师出院后，也会对帮他扬名的林娇感恩戴德。
何想想一出琴房就被隔壁琴房的学生神神秘秘叫住：“喂喂，你知道不？”
何想想：“啊？”
那女生左右一瞄侦查完毕，压低了声音道：“出大事了，有个关于杨老师的秘密你想不想知道？”
何想想几乎是立刻想到了昨天的事，她看视频时虽觉得爽，可事后一想到在场的另一当事人是林娇，便忧心不已，把名字跟杨雨华并列，绝不是什么好事。
女生自来熟的拉住何想想胳膊：“走，一起上厕所去，我跟你讲个爆炸新闻，这可是我刚刚偷听来的！”
孩子嘛，就是这么好奇心爆棚，越不能被她们知道的事情，她们越是要刨根问底，并且富有极强的分享能力，恨不得天底下所有人都来听自己散布秘密，然后一传十十传百，反正林娇觉得，传遍全市的师生家长圈子问题应当不大。
杨雨华想屁股好了以后再继续开学校赚钱？想都别想。
何想想根本不想上厕所，或许她本来有点想，但在女生讲故事时，她全程都在提心吊胆，生怕对方说出林娇的名字，没想到全程安全，对方兴致勃勃，一直在讲杨雨华，何想想很不好意思打断她。
直到女生意犹未尽地讲完，何想想都没听到林娇这两个字，这才松了口气，看样子在如此精彩的新闻中，在场学生是谁完全不重要，而且林娇是替她上课，就算以后真的爆出去，按照课表，也应该是自己的名字才对。
何想想很厌恶杨雨华，但比起让林娇声誉受损，她宁可那个跟杨雨华写在一起的人是自己。
作为杨雨华亲自带了好几年的学生，何想想跟他的熟悉程度自不用提，她在上完厕所后，打开了杨雨华上课用的琴房。
身为校长，杨雨华的琴房跟办公室配套，平时琴房对外开放，允许学生进来练琴，办公室则上锁，可何想想知道他的备用钥匙放在哪里。
她紧张地手心出汗，却还是义无反顾拿备用钥匙打开了杨雨华办公室的门，然后快速把手里的优盘插上主机接口，再摁下电源，开机后再将优盘拔下——林娇说这样做就够了，何想想不懂，但却很信任她。
从进去到出来，也就花了不到五分钟，刚才给她上课的钢琴老师正好路过，问：“怎么了这是？”
“我突然想到今天不是自己来的，还有同学在外头等我，所以就不练琴了，先回去。”
何想想语气镇定，完全看不出她心底有多么紧张，钢琴老师点点头表示知道，何想想还能神色如常的跟老师道别，可见她的心理素质比她表现出来的要强不少。 >