言等等,直到上课才停止。

然而在看到进门的老师及她随身携带的镜子时,班上的学生沉默了两秒,开始小声和身边的小伙伴蛐蛐。

“孟甜甜:张老师也中招了。”

“安静!”讲台上,孟甜甜嘴里的张老师听见课堂上的议论声,脸一白,紧张的用书脊敲了敲讲桌。

直到她发现这个班并没有规则,她先是一喜,后重重吐出一口气,双手颤抖撑着讲桌喘气。

“孟甜甜:张老师上节课在我们隔壁3班上课,隔壁班激活了班级规则。”

“孟甜甜:我刚问了,隔壁班没了7个人。有点惨(图)”

秦姝予点开图片只看了三秒不到图就没了。

这是规则的和谐作用。

拍到规则里发生的场景,比如触犯规则的人被规则惩罚,图片外传通常存在不到三秒就会自动销毁。

即便这样,秦姝予还是看清了图片的内容:

坐满人的教室,一名无头的同学站在教室中央,周围被他触犯规则后爆头的鲜血波及。即便这样,教室里仍正常上课。每个学生都尽量看着黑板认真的听讲一动不动,生怕一个分心,自己就会像教室中央爆头的同学那样触犯规则死去。

这应该是第一个触犯规则的学生下场内容。

拍摄这张图的人,应该也没了。

因为班级规则,针对学生有一条通用规则:上课期间,禁止学生走神、玩手机。

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