顾朗浩清了清嗓子：“还行吧。”
顾朗星一脸诚挚：“非常好，我观察学生们都有在跟着你的思路走，你提问题，他们的反响也不错。”
林萱自得的摇晃起脑袋，喜滋滋的给自己点赞，“我可真是个教学天才。”
嘻嘻，没吃过猪肉还没见过猪跑吗，在现代上了各种教学风格的老师的课，汲取精华，教教小学生，还不是手到擒来。
下午，最后一节课上完，可能是第一天学生们都不叫乖觉，可能是大白兔的诱惑，十几个学生都表现的不错，每个学生都有积分入账，而且因为只有一天，积分拉不出差距，很多人积分相同。
分数最高的有两位，其中一个是陈和康，他回答问题非常积极，做事主动。第二名有三位，其余的学生都是一样的基础分。
林萱很慷慨地按照积分榜给全部同学发了奶糖。
“谢谢林老师！”孩子们欢天喜地接过奶糖，开心的像是在过年。
看着孩子们清澈的眼睛里全是满足和快乐，林萱也跟着开心，心里充满赠人玫瑰手有余香的满足感。