夏油主唱和五条乐手同时转头。
白发教师迎着他们的目光，继续说：“如果它存在的意义，从来就不是提供答案，也不是建造乌托邦，更不是砸碎锁链……而仅仅是……”
他顿了顿，似乎在组织语言，“在地球这个高压锅嘶鸣的时候，提供一种陪伴？一种理解？”
——看，我也在这里，我也感到窒息，我也找不到出口。
这种确认，这种共同承受，本身……算不算一种微小的抵抗？算不算一种在虚无中确认彼此存在的方式？
黑发主唱怔怔地看着更年长一些的爱人翻版，又看看自己的爱人，刚才的烦躁和挫败似乎被一种更深沉的东西取代了。
他喃喃道：“这样吗……确认我们彼此的存在。”
黑发教师又开口了。
“你知道么？那些关于生命意义、痛苦根源、死亡恐惧的终极问题是没有答案的。”
“摇滚乐很酷——但，它可能永远无法提供那把钥匙。它能做的仅仅是是照亮你们被困扰的瞬间，放大那个孤独的感受。”
是的，放大感受。
并在这种照亮和放大中，让个体意识到他并非宇宙中唯一的回声。
这种「被看见」和「被理解」的感觉，本身或许就是一种对绝对孤独和绝对无意义的微弱抗争吧。
最后，夏油老师说道：“你热爱的东西无法消除烦恼，但它能改变人与烦恼对峙时的姿态。”
突然，一个懒洋洋的声音从旁边地板上传来：
“所以我早就说了，杰，玩摇滚只是为了让我们在烦恼和痛苦中起舞罢了。”
白发乐手不知何时已经蹭到了男朋友旁边，他双手枕在脑后，墨镜甩到一边，露出一双湛蓝的眼睛，带着洞悉一切的戏谑笑意，看向天花板。
“哈哈哈，哈哈哈哈哈……”
起舞吗。
和悟一起起舞，夏油主唱想。
这样真不错。
“哎～所以说啊，十几二十岁出头的小鬼就是容易自大！以为这个世界可以被自己的爱拯救。”五条老师吐槽道。
“哈哈哈哈哈！！！姑且先别说出来打击他们嘛！”夏油老师笑。
咚叮——
“嗯？”
四个大人全部扭头看向声音来源。
原来是小奇咪在玩乐器。
大人讨论的话题很深奥，奇咪听不懂。他们干脆满地乱跑，到处拨一拨、敲一敲。
“呀，好痛喔。”
吉他弦对于小奇咪的爪子来说太硬了，只弹了一下就勒得肉垫疼。
五条悟揉揉爪子看着夏油主唱小声嘟囔。
对方笑：“你还是小不点呢，我们的乐器对你来说太大啦。”
“宝宝过来，我弹给你听。”
“喔喔喔——！”
两只小奇咪自觉跑进他们怀里窝着。
小宝宝们又在歌声中睡着了。
回去的路上，他们讨论起上午的见闻来。
“杰～你觉得我们以后要当什么呢？”
“不知道诶。”夏油杰看着窗外的云。
“教师很厉害！乐队也很酷！”
“可是当老师要写那么多字。弹吉他爪爪会很痛。”
“是喔，还要想好多好多很难的事情。”
“而且那好像都不是我们。”
他们并排躺着。 -->>