“老师我不怕辣！”倒是还有个别好奇心??的小朋友想尝尝，举起手??声道。
老师??不确定他到底真不怕辣还是假不怕辣的情况下，才不敢随便给他们尝，哄几句就?他们注?力转移开。
??部分小朋友还是怕辣的，??到老师说辣就低头继续吃自??碗里又香又好吃的面面。
软硬适中的蝴蝶面配上炒得香香的肉沫，再加入加上爽口的蔬菜，口感特别丰富。
蝴蝶面对小朋友来说还有个好处，那就是吃起来比长长的面条更方便，他们握着勺子??口??口吃着，很快就有第一个小朋友端着碗过去添早餐。
“老师，我想要多一点肉肉。”
能做到的事情，老师们一般都会满足小朋友，??到小家伙说想要多点肉，保育老师点头答应完就给他多打点。
给孩子添完餐，她才有空边继续吃自??的早餐边跟柳一一说：“这个辣酱味道真不错，感觉配面条米饭什么的都好吃，我女儿肯定喜欢吃，超市里有卖吗？”