“背得不错，”吴老师评价，随即又给出了一个小建议，“但能背快点儿就更好了。”
任逸微微点头，淡笑着说：“知道了。”
吴老师很满意他的态度，核定他过关的同时，让他把外面准备超时的苏慕青叫进来。
“怎么样？”任逸来到苏慕青面前，“背熟了么？”
“你背得怎么样？”苏慕青没有回答他的问题，而是先关心起他的结果来。
“过关。”
闻言，苏慕青如释重负，叹道：“那就好。”
任逸像是在欣赏一副画似的欣赏着她为自己担心的表情，他说：“该你进去了。”
“我一分钟内就能背完出来。”苏慕青难得有如此自信。
任逸笑：“那要不要我等你？”
苏慕青的心又悸动了一瞬，然而，她未经大脑思考便下意识地脱口而出：“不用的，你先回去吧。”
此话一出口，苏慕青立刻就后悔了——我到底为什么要说“不用”……
“好吧。”任逸的表情没有流露出一丝一毫的情绪，他仍旧看起来温和自持。
苏慕青抿唇跟他挥手，随即转身深吸一口气，大踏步地走进了办公室。
晚上，作为寝室少数完成背诵任务的苏慕青和张紫依，她们几乎要将“轻松得意”四个字刻在脸上。
“别嘚瑟。”殷恬正趁熄灯前这一小段时间加紧背书，上周她根本没有意识到紧迫感，当下非常后悔。
“按捺不住，抱歉抱歉哈。”苏慕青在床上翘着二郎腿荡来荡去，“今天晚上睡得早，我要好好想想得做一个什么好梦来犒劳自己。”
“你抽到的是第几篇？”殷恬问她。
“二十七。”苏慕青省去了其中大段故事，譬如自己趁老师不注意抽了两次签、再譬如二十七号其实是任逸让给她的。
“你是不是和任逸一块去背的？”张紫依插话问她。
苏慕青不知张紫依此时问到任逸意欲为何，她平静地“嗯”了一声，应道：“他在我前头。”
“你有跟他讲话了吗？”张紫依问完这句话却并没有等苏慕青回答，而是自顾自地继续说了起来，“我今天差点儿就能跟他讲上话了。”
苏慕青翻了个身，看向张紫依问道：“什么情况？”
“他的橡皮弹到我桌子底下，”张紫依说到这里，不由地叹了口气，“我捡起来的时候不知道是他的，就问了一句‘谁的橡皮’，结果他同桌突然朝我伸手，说是任逸的，我就把橡皮给他同桌了。”
“啊！多么乏味的故事！”苏慕青笑着评价道。
张紫依显然对任逸极感兴趣，她问刚从洗漱室回来的袁露：“露露，你说任逸初中是年级前三，那他怎么没考上咱们学校的实验班呢？”
袁露对此还真的有所了解，她回答说：“听说是他作文写跑题了。”
苏慕青开了个玩笑：“以后我没考好的话我也说是因为作文写跑题了。”
张紫依则说：“幸亏他作文写跑题了。”
“你损不损啊张紫依。”殷恬笑她。
“他要是作文没跑题，肯定上实验班去了。”张紫依感叹。
“露露，任逸这人到底是什么性格？”苏慕青趁着这个话题，问出了她最想了解的问题。自打中午任逸主动跟她搭话之后，她就一直琢磨不停。
袁露从来没有告诉过她们，和任逸做了三年初中同班同学的自己其实只与他讲过两句话-->>